Вязникова Оксана
Вязникова Оксана
Инструктор по развитию детей раннего возраста

1981г.

Образование: Высшее педагогическое ЛДПУ имени Т. Шевченко.

 

Семейное положение: Замужем , сыну 3 года.

 

Оксана считает, что главный метод воспитания – это любовь, с помощью которой мы помогаем развиваться ребёнку и раскрывать его самые яркие и чудесные стороны личности.

Малыши – маленькие вселенные, развитие которых безгранично и осветить все прекрасные уголки вселенной помогут лучики знаний и умений.

Фрикель  Ольга
Фрикель Ольга
Инструктор по развитию детей раннего возраста
 

1984 г.

Образование: высшее педагогическое: специальность «Украинский язык и литература, французский язык и зарубежная литература», специальность по магистратуре «Управление учебным заведением». Педагогический стаж 6,5 лет. Работала в школе на должности «Педагог-организатор», а также в летних оздоровительных центрах Луганской и Запорожской (Азовское море) области воспитателем.

Семейное положение: замужем, воспитывает дочь

«Я родилась под счастливой звездой, - утверждает Оля, - т.к. моё призвание – это работа с детками. Точнее для меня это не работа, а стиль жизни. Дети – это самое лучшее и светлое, что есть в мире и только от взрослых зависит, какими эти маленькие цветочки вырастут. Каждый малыш – это личность, к желаниям которой нужно прислушиваться и считаться с ними. Дети – это люди, просто еще маленькие. Задача взрослых людей – гармоничное развитие каждого маленького человечка. Педагогами не становятся, ими рождаются!».


Ушко Наташа
Ушко Наташа
Инструктор по подготовке к родам и курса ОРМ,сопровождение в родах

1971 года рождения

Образование: закончила Харьковскую Академию культуры.

Семейное положение: замужем

 мама двоих детей

«Первые мои роды разрешились путем кесарева сечения. И все пошло не так, как хотелось .

Были и послеродовая депрессия, и проблемы с лактацией…  еще тогда я решила, если у меня будет второй ребенок, я рожу его естественным путем. Так и получилось. Мои вторые роды, были похожи на праздник, в них не было места ни страху, ни боли.»

Наташа с радостью поделится с будущими мамами своим положительным опытом и знаниями, которые получила  в харьковском клубе «Семья от А до Я».

Важно, с каким настроением вы ожидаете предстоящие роды, как тяжелое испытание, или же, как радостное событие встречи с вашим малышом. Для того чтобы праздник состоялся, к нему нужно готовиться – уверена Наташа.

Полученные на занятиях знания, навыки и позитивный настрой помогут будущим мамам родить своего кроху радостно, благополучно и в дальнейшем наслаждаться своим счастливым МАТЕРИНСТВОМ.


Сидоренко Юля
Сидоренко Юля
Инструктор по развитию детей раннего возраста

1988г.

Образование: Луганский национальный педагогический университет им. Тараса Шевченко, психолог.

Не замужем.

Я считаю, что игра имеет важное значение в жизни ребенка, такое же значение, что и работа, служба для взрослого. Каков ребенок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет. Поэтому воспитание будущего деятеля происходит, прежде всего, в игре. Это огромное светлое окно, через которое в духовный мир ребенка вливается живительный поток представлений, понятий об окружающем мире.

Игра – это искра, зажигающая огонек пытливости и любознательности.

Жезицкая Ольга
Жезицкая Ольга
Инструктор по развитию детей раннего возраста

1978г.

Образование: Полтавский государственный педагогический университет им. В.Г. Короленка, практическая психология и социальная педагогика.

Семейное положение: Замужем, есть дочь.

В самом начале жизни каждый из нас подобен цветочному бутону - так же закрыт. Только после того, как бутон получит тепло от солнечных лучей и питание из почвы, он раскроется и станет видна вся красота таившегося в нем цветка. Точно также человек с самого начала жизни нуждается в тепле, заботе и любви родителей. Все мы являемся произведениями тех, кто нас любит или отказывает нам в любви...

Резникова  Наталья
Резникова Наталья
Инструктор по занятиям в бассейне с беременными и детьми, инструктор по подготовке к родам и ОРМ.
  1979г.

Образование: Луганский Педагогический Университет им.Т.Г. Шевченко, тренер по плаванию

Семейное положение: замужем, есть дочь.

Воде дана волшебная власть

Стать соком жизни на Земле…

(Леонардо да Винчи)

Я с детства обожаю воду, и считаю, что вода – это начало жизни, источник вдохновения.

Беременность для каждой женщины – это уникальный в своем роде период, период наибольшего духовного и физического сближения с природой. Занятия в воде способствуют возникновению стойких положительных эмоций и новых красочных ощущений, которые будущая мама разделяет со своим еще не родившимся ребенком.

Различные упражнения в воде помогают женщине подготовить свое тело к предстоящим родам, а вместе с мамой готовится малыш. И именно здесь зарождается гармоничное общение мамы и малыша.

И все те возникающие проблемы в период беременности связанные с болями в мышцах спины, отеках, дискомфортом, связанным с увеличивающейся массой тела можно облегчить при помощи занятий в бассейне.

Хотя в мире нет предмета, который был бы слабее и нежнее воды, но она может разрушить самый твердый предмет.


Мрыхин Денис
Мрыхин Денис
инструктор по Хип-Хопу

1987 г.

Образование: ВУНУ им. В. И. Даля, по специальности Физика факультета Естественных Наук

Семейное положение: холост

Мое мнение, что танцы - это здоровый образ жизни, красота и грация. Танец должен идти от сердца и затрагивать сердца других, делать человека добрее интереснее, развивать его и не важно в каком стиле танца ты работаешь, ведь язык танца он един для всех танцоров.

Сам в танцы пришел из-за брейк-данса, но позже это стало намного больше, это стало частью меня, стало моим стилем жизни. Я стал развиваться в разных танцевальных стилях. Сейчас танцую хип-хоп, потому что мне нравится его открытость и смелость, а еще это дух улиц и свободы, свободы полета идеи и разрушение стереотипов.

От всего сердца желаю каждому жить "пританцовывая" и никогда не останавливаться на достигнутом, закончить хочу фразой испанского художника:

"Не бойтесь совершенства, оно не достижимо" Сальвадор Дали.